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Soulignant les contributions des anciens premiers ministres Lemuel Tweedie et Frank McKenna
Politiciens, parents, invités et membres du public se sont réunis sur le Waterford Green à Miramichi cet après-midi pour souligner les contributions des anciens premiers ministres Lemuel Tweedie et Frank McKenna. Durant la cérémonie, un panneau biographique de chaque premier ministre a été dévoilé. C’était le fruit d’une collaboration entre la Commission...
École de la Rivière à Pokemouche
Les élèves de la 7e et 8e année de l’École de la Rivière à Pokemouche ont été chaleureusement accueillis par leur député M. Denis Landry. Celui-ci tenait à accompagner ces voyageurs de loin lors de la tournée de l’édifice de l’Assemblée législative.
Une des leçons de la visite se portait sur la démocratie et l’importance de l’opposition. Un des rôles...
École Régionale de Saint-Basile
Une partie de la mission de la Commission de la capitale provinciale est de « relier les gens du Nouveau-Brunswick à la capitale et de relier la capitale aux gens du Nouveau-Brunswick». C’est ce qu’a fait le groupe d’élèves de l’École Régionale de Saint-Basile en effectuant un lien direct entre l’artiste qui a peint les portraits de l'hon. Gilbert Finn et...
Un cerf dans l’Assemblée législative du Nouveau-Brunswick?
Lorsque les élèves des écoles Séjour-Jeunesse et François-Xavier-Daigle sont ont pris la route le 19 mai 2011 de la région de Chaleur pour une voyage de 4 heures à la capitale provinciales, ils ne pouvaient pas imaginer ce qu’ils allaient apprendre. Ils savaient probablement, qu’en visitant l’Assemblée législative, ils allaient voir les photos des anciens...
L’École des Bâtisseurs visite leur capitale
Sur une période de deux jours, 4 groupes de l'École des Bâtisseurs de Fredericton ont visités plusieurs endroits dans la capitale, dont la Galerie d'art Beaverbrook, l'Hôtel de Ville, la Résidence du gouverneur et, bien sûr, l'Assemblée législative.
La visite à l'Assemblée législative était remplie de surprises! Certains des élèves ont même eu la...
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